Блоги, особенно профессиональные, учительские, сравнительно новое явление в среде педагогов. Создавая блоги, учителя не всегда представляют, какие дополнительные возможности открываются как для них самих, так и для других участников и читателей их блога. Если проанализировать известные регулярно обновляемые профессиональные учительские блоги, то учителя используют их для:
рекомендаций для учеников по изучению тех или иных тем;
обсуждения с учениками текстов изучаемых произведений;
просмотра учебных видеофильмов с лекциями или экранизациями, а то и видео-уроками, путем встраивания их в блог;
публикации опросников, онлайн- тестов, встроенных календарей, разнообразных слайдшоу;
репортажей о событиях в классе или на их уроке;
"послесловий" к собственным урокам - написанных часто в жанре рефлексий;
обмена полезными ссылками на ресурсы Интернета;
обмена знаниями в области ИКТ (как пример, обмен презентациями-обучалками, созданными самими учителями);
обмена гаджетами с различными функциями (например, "лента исторических событий", интерактивная таблица Менделеева, онлайн-калькулятор, строящий графики функций и т.д.)
полезных советов родителям, интересующихся образованием своих детей;
многого другого...
А вот что получает учитель, ведя профессиональный веб-дневник? Что дает ему такой "САМИЗДАТ"?
Часть ответов на этот вопрос:
- делая записи в блоге, мы совершенствуем свою письменную речь;
- интересуясь новостями учительского блог-коммьюнити, мы расширяем свой кругозор;
- цитируя других учителей-блоггеров, мы учимся лучшему, что есть у них;
- поддерживая (читая и комментируя) блоги коллег, мы способствуем созданию профессионального сетевого учительского сообщества;
- мы привыкаем действовать сообща и сверять свои действия с нормами профессионального сообщества;
- используя новые веб-инструменты, мы непрерывно совершенствуем свои ИКТ-навыки;
- что-то еще?
а ведь, надо признаться, очень интересно на этот вопрос отвечают учителя, ведущие профессиональные блоги..
Вот, по ссылке на ВИПе из "блоговой" темы.
Было бы здорово, если коллеги, ведущие свои профессиональные блоги, поделились личным опытом и наблюдениями и ответили на вопрос: А что ведение блога дает мне как учителю?
651 комментарий:
«Самые старые ‹Старые 201 – 400 из 651 Новые› Самые новые»Я считаю, что блог-это прекрасное средство для общения между всеми субъектами образовательного сообщества.С помощью блогов можно обмениваться информацией, обсуждать различные проблемы,предоставлять разнообразную информацию и рекомендации.
Блог учителя - это новое для меня направление в работе. Но думаю, что я освою, так как это представляет для меня большой интерес. Блог даст мне возможность установить тесное взаимодействие с учениками и их родителями.
Я считаю, что работа с блогом позволяет поделиться большими и маленькими находками, коллективно рефлексировать, систематизировать накопленный опыт, обобщать результаты образования, саморазвития и делиться результатами своего труда с коллективом родителей. Регулярные записки приучают наблюдать за собой и своими размышлениями, а обращение к старым записям помогают понять что-то про себя. Ведёшь блог в первую очередь для себя, но при этом понимаешь, что становишься ресурсом для других. Родители и дети быстро получают необходимую информацию, узнают новости. Родители на страницах блога получают советы профессиональных психологов и педагогов, наблюдают за жизнью своих детей в школе, сами принимают участие в создании сообщений.Дети, создавая сообщения, учатся работать на компьтере, я,как учитель могу создать карту ссылок, полезных для работы над проектом, темой урока.Планирую наполнять блог созданием совместных презентаций, вставлять учебные фильмы, организовывать самостоятельную работу.
Я считаю, что работа с блогом позволяет поделиться большими и маленькими находками, коллективно рефлексировать, систематизировать накопленный опыт, обобщать результаты образования, саморазвития и делиться результатами своего труда с коллективом родителей. Регулярные записки приучают наблюдать за собой и своими размышлениями, а обращение к старым записям помогают понять что-то про себя. Ведёшь блог в первую очередь для себя, но при этом понимаешь, что становишься ресурсом для других. Родители и дети быстро получают необходимую информацию, узнают новости. Родители на страницах блога получают советы профессиональных психологов и педагогов, наблюдают за жизнью своих детей в школе, сами принимают участие в создании сообщений.Дети, создавая сообщения, учатся работать на компьтере, я,как учитель могу создать карту ссылок, полезных для работы над проектом, темой урока.Планирую наполнять блог созданием совместных презентаций, вставлять учебные фильмы, организовывать самостоятельную работу.
Я считаю, что работа с блогом позволяет поделиться большими и маленькими находками, коллективно рефлексировать, систематизировать накопленный опыт, обобщать результаты образования, саморазвития и делиться результатами своего труда с коллективом родителей. Регулярные записки приучают наблюдать за собой и своими размышлениями, а обращение к старым записям помогают понять что-то про себя. Ведёшь блог в первую очередь для себя, но при этом понимаешь, что становишься ресурсом для других. Родители и дети быстро получают необходимую информацию, узнают новости. Родители на страницах блога получают советы профессиональных психологов и педагогов, наблюдают за жизнью своих детей в школе, сами принимают участие в создании сообщений.Дети, создавая сообщения, учатся работать на компьтере, я,как учитель могу создать карту ссылок, полезных для работы над проектом, темой урока.Планирую наполнять блог созданием совместных презентаций, вставлять учебные фильмы, организовывать самостоятельную работу.
Я считаю, что работа с блогом позволяет поделиться большими и маленькими находками, коллективно рефлексировать, систематизировать накопленный опыт, обобщать результаты образования, саморазвития и делиться результатами своего труда с коллективом родителей. Регулярные записки приучают наблюдать за собой и своими размышлениями, а обращение к старым записям помогают понять что-то про себя. Ведёшь блог в первую очередь для себя, но при этом понимаешь, что становишься ресурсом для других. Родители и дети быстро получают необходимую информацию, узнают новости. Родители на страницах блога получают советы профессиональных психологов и педагогов, наблюдают за жизнью своих детей в школе, сами принимают участие в создании сообщений.Дети, создавая сообщения, учатся работать на компьтере, я,как учитель могу создать карту ссылок, полезных для работы над проектом, темой урока.Планирую наполнять блог созданием совместных презентаций, вставлять учебные фильмы, организовывать самостоятельную работу.
Болг - это журнал событий, интернет - дневник, а мы, педагоги, так любим эти слова. Конечно, это еще совсем малоосвоенная область, по крайней мере у меня и большинства учителей. Но мы же не привыкли отступать и всегда шагаем в ногу со временем, стараясь не отстать от своих коллег и "продвинутых" учеников. Создание блога поможет мне в моей профессиональной деятельности завуча для систематизации материалов по методической , внеклассной работе и т.д. Чем больше буду вести работу в блоге,тем больше преимуществ для себя открою! Актемежева Р.Н.
Я только начал открывать для себя возможности блогов. Думаю, что ведение блога открывает для учителя новые возможности по обмену опытом с коллегами, позволяет проводить консультационную работу с учащимися, оперативное информирование учащихся и родителей.
Швалев Александр.
Я считаю, что работа с блогом позволяет поделиться большими и маленькими находками, коллективно рефлексировать, систематизировать накопленный опыт, обобщать результаты образования, саморазвития и делиться результатами своего труда с коллективом родителей. Регулярные записки приучают наблюдать за собой и своими размышлениями, а обращение к старым записям помогают понять что-то про себя. Ведёшь блог в первую очередь для себя, но при этом понимаешь, что становишься ресурсом для других. Родители и дети быстро получают необходимую информацию, узнают новости. Родители на страницах блога получают советы профессиональных психологов и педагогов, наблюдают за жизнью своих детей в школе, сами принимают участие в создании сообщений.Дети, создавая сообщения, учатся работать на компьтере, я,как учитель могу создать карту ссылок, полезных для работы над проектом, темой урока.Планирую наполнять блог созданием совместных презентаций, вставлять учебные фильмы, организовывать самостоятельную работу.
Блог - явление для меня новое, но я считаю, что его ведение в настоящее время просто необходимо. Блог дает возможность обмениваться опытом с коллегами,размещать информацию для учащихся, родителей.
Блог позволяет предоставить или получить информацию по теме,открывает большие возможности для общения учитель-родитель-ученик.
Блог - это непростая работа мысли, технических возможностей и наличия времени. Восхищаюсь людьми которые умеют все это сочетать. Есть возможность научиться и самой ещё чему-то .
Кузнецова Ирина Ивановна
Уважаемые коллеги! Ура!Я сумела создать свой блог! Он адресован родителям нашей школы. Не скажу , что блог идеальный, но я сделала его сама! Думаю, что я еще в процессе его совершенствования, но он поможет нашему коллективу более угубленно вести работу с родителями, заинтересовать их жизнью нашей школы, среды, где живет и учится их ребенок. Надеюсь, что у блога есть будущее. С уважением Римма Актемежева.
Добрый вечер! Все учителя, которые используют новые сетевые возможности, просто молодцы! Продвинутые юзеры! Молодёжи очень интересно работать с такими педагогами! Молодцы!
На данный момент я не являюсь активным блоггером, но стремлюсь освоить данное искустсво. Мне как учителю истории и молодому специалисту блог дает возможность расширить свой педагогический опыт через обращение к другим блогам, а так же "заставляет" следить за всеми важными новостными событиями и оценивать их. Публикуя сообщения в своем дневнике я тем самым стараюсь привлечь в первую очередь учащихся к критическому осмыслению событий происходящих в стране... И помнить свою историю, видимо поэтому я назвал свой блог "Ведомости"
Обмен информацией и наработками, обсуждения, дать возможность учащимся узнать о нас, преподавателях, а им помочь выразить себя - ведь на уроке для этого не хватает времени. Просто подарок сердцу. Это прекрасная возможность самопрезентации и расположения нужной информации для каждого творческого учителя.
Не совсем понимаю, зачем учителю свой блог, если у него есть свой собственный сайт с гостевой книгой и форумом. Видимо, блог - это подобие дневника.Поживём, увидим...
О блогах узнала в процессе обучения. Попробовала создать свой.В процессе работы появляются идеи, но не хватает времени постоянно его обновлять.
Блоги открывают новые возможности профессионального общения и обмена мнениями. Осталось только освоить эту технологию.
Я пока только вникаю в технологию создания блогов. Но думаю, это прекрасная возможность размещения нужной информации для каждого творчески работающего учителя. В нем можно не только поделиться информацией и размышлениями с коллегами, родителями, учениками, а также узнать их мнение.Создание своего блога у меня впереди, и я постараюсь сделать его интересным для своих читателей.
Доброго времени суток уважаемые коллеги!Я
, как и многие из Вас,так же делаю первые шаги в этой области.И мне кажется, что ведение профессионального блога дает:
- расширение своего кругозора;
- поддерживая (читая и комментируя) сайты коллег, мы способствуем созданию профессионального сетевого учительского сообщества;
- используя новые веб-инструменты, мы непрерывно совершенствуем свои ИКТ-навыки;
Думаю, что собственный блог может дать хорошие плоды при работе с одаренными заинтересованными учениками (т. к. эта среда им ближе), возможно даже чистично вести кружки и внеклассную работу.
Думаю, что ведение профессионального блога может иметь несколько направлений, это зависит от применения блога учителем: оказание помощи родителям по вопросам воспитания; консультации при выполнении домашнего задания; краткая информация о событиях класса; обмен опытом с педагогами других регионов, страны, мира и др. Перечень применения может быть разнообразный.
Я веду свой профессиональный сайт уже три года. И пока не вижу причин переходить на блог. Пока не увидела в нем что-то особенное. Сама идея ведения дневника в Инете мне не нравится.Дубинкина Татьяна
Работу с блогом только осваиваю. Но уже есть планы, как организовать блог класса и свой личный блог? чтобы он был полезен и коллегам, и родителям. Родители и дети смогут быстро получать необходимую информацию. Дети, создавая сообщения, будут учиться работать в блоге. Появится возможность работать над коллективными проектами.
Блог учителя - это интернет дневник, в котором могут найти нужную информацию и высказать своё собственное мнение по различным вопросам как коллеги, так и родители и ученики.
Ведение профессионального блога - это новый для меня вид деятельности. Но, чем больше я узнаю о возможностях такого дневника, тем больше меня эта идея интересует.
Возможности блога, на мой взгляд, достаточно велики.
Ведение профессионального блога позволяет учителю обмениваться новыми находками с коллегами. Позволяет ученикам и учителю вести совместное обучение, а также есть возможность получать обратную связь с родителями, оказывать консультативную помощь родителям.Наталия Экгардт
Блог для меня - совершенно новый вид деятельности и способ общения. У него есть несомненные плюсы: быстрота и широчайший круг общения, возможность обмена материалами с неограниченной аудиторией. Но есть и минусы: нехватка времени, компьютерной подготовки, недостаточная внутренняя готовность к самопрезентации.
Добрый день всем! Блог для меня пока мало знакомое явление, но понимаю, что его возможности большие: это и общение с родителями, обсуждение с учащимися проблем, трудных вопросов, заданий, а с коллегами - оперативный обмен опытом.
Мне дает возможность делиться опытом и полученными знаниями. Поиск по Интернету новых технологий, решений и знакомство с ними коллег.
Копилочка Идей.
Знакомство с городом, где я живу.
Знакомство со школой, где я работаю.
Знакомство со мной и моими наработками.
Ведение классного блога помогает организовать жизнь класса, даёт возможность получать обратную связь с родителями и учениками. Это своеобразное хранилище ссылок, идей, мнений.Наш блог пока только создан.Хорошо, если наполняемость и мобильность блога будет зависеть от активности учащихся Надеюсь, что ученики проявят инициативу и блог станет интересен всем читателям.
Блог нашего класса создан только в январе 2012 года. Мы только открываемся педагогическому сообществу.Работать с блогом получат возможность дети, родители и учителя. Со временем будет видно, целесообразно вести блог или нет.
Дягилева Ирина Витальевна.
Блог нашего класса был создан в январе 2012 года.Мы только открываемся педагогическому сообществу. В блоге смогут работать дети, родители и учителя. Время покажет, целесообразно вести блог или нет. Дягилева И.В.
Блог – элемент современной образовательной среды, в которой развиваются равноправные участники — ученики и учителя. Освоить сервисы и создать образовательный блог может любой учитель, который неравнодушен к проблемам образования, который хочет общаться и строить образовательный процесс по-новому.
В моей профессии очень много возможностей для живого общения, поэтому мне кажется, что создание блога -это пустая трата времени, но все равно мне хочется этому научиться. Елена Надеева
Мне кажется ведение блога формирует у педагога умения представлять информацию доступно, в интересной для читателей форме, развивает навыки сетевого общения.
Как только познакомилась с блогами, сразу возникла мысль сделать нечто такое же для размещения творческих работ учащихся. А то что же получается? Ребенок, семья и учитель стараются, создают исследовательские проекты, а потом все это лежит в шкафчике. Нет! Пусть читают все желающие. Даже простое сочинение и рисунок заслуживают внимания, а может быть, и комментариев, оценок. Раньше мне казалось, что все это делают , как минимум, волшебники. А теперь я смогу это сделать сама.
Я только в самом начале пути, но хочу сказать, что блоги меня заинтересовали.
Что же такое блог для меня?
Во-первых, расширение информационного пространства для всех участников образовательного процессса.
Во- вторых, повышение квалификации в области ИКТ.
Блог - это отличная площадка для совместного сотрудничества, а также инструмент взаимодействия с родителями.
Блог,по-моему,-это возможность реализовать себя в качестве собеседника с коллегами, учениками , родителями, администрацией школы: обсудить волнующие тебя вопросы, найти нестандартные решения, прийти к компромиссу, получить или предложить помощь, расширить познания о мире, просто отдохнуть от повседневной суеты.
Я еще не создала своего блога, но, просмотрев множество блогов учителей, я пришла к выводу, что это хороший способ работы с родителями и их детьми. Можно поделиться своими наработками с коллегами, обсудить насущные вопросы. А больше всего нравится то, что не нужно куда-то идти или ехать, теряя драгоценное время, а взять и пообщаться с коллегами или родителями на созданном тобою форуме.
Ведение блога - это творческая, совместная работа, которая касается как педагогов, так и учащихся.Прекрасный способ для самоутверждения, самовыражения и преодоления различных препятствий, особенно для учащихся. Это еще один из видов инноваций, которая актуальна в современном обучении. И возможно,завтра это направление будет неотъемлемой частью образовательного процесса.
Для меня создание блога играет большую роль. Есть желание общаться с такими же увлеченными людьми, получить совет от более опытных коллег для "трудных" случаев в нашей работе (я работаю первый год, пока не имею специального образования), рассказать и обсудить интересные случаи из практики. А еще, мне кажется, это возможность взглянуть на свою работу глазами другого человека. я планирую говорить здесь не только о методиках и практиках преподавания, но и располагать интересную, на мой взгляд, информацию.
Данная тема - создание собственного профессионального блога, лично для меня, невспаханное поле. Это очень удобно и для общения с родителями, и для общения с учениками, и для общения с коллегами. Ведение блога - это очень замечательное и нтересное занятие, только этому бы еще научиться на должном уровне.
Я получаю новые навыки владения компьютером, имею возможность вести дневник воспитательной работы класса, имею дополнительную возможность связи с родителями и детьми и узнаю новости работы своих коллег.
Интересно узнать, что думают о создании профессиональных блогов мои коллеги!
Как говорил мальчик паж в фильме "Золушка":"Я не волшебник, я только учусь!" Вот и мы учимся новому, что помогает на общаться с инересными людьми, познавать новое, советоваться и получать помощь. И хотя в этой области требуется "лекбез", думается, что за эта форма общения и презентации результатов работы найдёт достойное место в современном образовательном процессе.
Я только начала работать с понятием "Блог", но уже заинтересовалась.
Думаю, что особенно это поможет в работе с родителями.
В блоге можно объединять всех участников образовательного процесса.
Будем учиться.
Я только знакомлюсь с блогами и делаю первые шаги. А ведение своего блога - это интересно!!!
Планирую использовать блог для организации совместного проекта с учащимися (напралять учащихся на правильную работу над проектом). Также считаю, что хорошо использовать блог для связи с родителями. Вести работу воспитательного характера. С другими коллегами обмениваться опытом.
Планирую использовать блог для организации совместного проекта с учащимися (направлять учащихся на правильную работу над проектом). Также считаю, что хорошо использовать блог для связи с родителями. Вести работу воспитательного характера. С другими коллегами обмениваться опытом.
я начинающий блогер. думаю ведение дневника педагога это возможность личностного роста,дополнительного профессионального общения.
Я начинающий блогер. думаю ведение дневника педагога это возможность личностного роста,дополнительного профессионального общения.
Блог для меня пока новое понятие. По моему мнению, цель блога - установление обратной связи (учитель- ученик, учитель-родитель,школа - семья)Блог должен стать средством помощи родителям и ученикам.блог -это возможность обмениваться своим опытом с коллегами. sugonyevana@gmail.com
Блог для меня пока новое понятие. По моему мнению, цель блога - установление обратной связи (учитель- ученик, учитель-родитель,школа - семья)Блог должен стать средством помощи родителям и ученикам.блог -это возможность обмениваться своим опытом с коллегами.
Получаю новые навыки владения компьютером. Дополнительные возможности связи с родителями и детьми. узнаю новости коллег.
Лаврикова Ирина.
Я только начинаю осваивать эту область, но думаю, что это дает большие возможности в работе учителя.
Ошуркова Наталья.
Это мой первый опыт участия в блоге. Но на мой взгляд, для педагога ведение профессионального блога в рамках введения ФГОС открывает ряд дополнительных возможностей:
по оказанию консультаций для обучающихся,
размещение материалов урока, темы (для отсутствующих детей);
материалы для самостоятельной работы учащихся, работать с электронными тетрадями;
делиться важной информацией с родителями и учениками;
Блог - великолепная возможность показать педагогу уровень своих возможностей и способностей. Кроме того, - замечательный повод поделиться своим опытом с коллегами, а также донести важную и полезную информацию для родителей и учащихся. В заключение всего выше сказанного - это некий способ самовыражения педагога.
Блог учителя - это достаточно новая область деятельности. Здесь главное правильно организовать процесс. Надо найти время, что бы регулярно вести блог, иначе он не нужен и обратной связи с родителями и учениками не будет.
Вика
Здравствуйте! я не так давно начала осваивать правила работы с блогом. Могу сказать ,что ведение блога мне, как учителю и классному руководителю, помогает в самоорганизации, совершенствовать навыки работы с компьютером, поддерживать связь с обучающимися, держать их в курсе событий (особенно, если не так много времени на доведение срочной информации). Это ещё и интересно.Особых сложностей нет)
Мне кажется что в наше время необходимо уметь общаться в блогах, опубликовывать свои мысли, идеи.В блогах есть возможность разместить большой объем информации для учащихся, родителей и коллег, а так же осуществляется обмен опытом.
Возможности блога достаточно велики. В блоге учитель может обмениваться информацией не только с родителями, но и с другими коллегами о своей профессиональной деятельности,это прекрасная возможность самореализации и возможностьструктурировать методические материалы.
Я в самом начале пути, но считаю, что в результате ведения блогов можно получить новые навыки в работе с персональным компьютером, освоить новые компьютерные программы. Блог помогает получить обратную связь от родителей учеников. Таким образом идёт моё профессиональное развитие и самообразование.Цели ведения блога могут быть различны, главное – попробовать и найти для себя наиболее значимые из них.
Блог дает учителю возможность обсудить с ребятами и родителями определенную тему, узнать их мнение. Размещение ссылок может помочь учащимся при выполнении творческих заданий.
Блог для учителя в первую очередь дает возможность поднять мотивацию современных детей, удобство в общении в любое время, решение творческих заданий, получение обратной связи с родителями, учениками, коллегами.
Блог - это прежде всего удобный способ иметь обратную связь с учениками, родителями, коллегами. Один из вариантов поднять мотивацию современных детей к соему предмету, конкретной теме. Решение проблемных ситуаций, выполнение творческих заданий, выполнение совместных проектов. И самое главное, это все можно делать за пределами школы и уроков.
Блог - это прежде всего удобный способ иметь обратную связь с учениками, родителями, коллегами. Один из вариантов поднять мотивацию современных детей к соему предмету, конкретной теме. Решение проблемных ситуаций, выполнение творческих заданий, выполнение совместных проектов. И самое главное, это все можно делать за пределами школы и уроков.
Думаю, что ведение блога помогает учителю :
– обмениваться опытом с коллегами;
– проводить консультации с учащимися;
– выкладывать задания для учащихся;
– информировать учащихся и родителей о мероприятиях, проводимых в школе, классе;
– размещать отчеты, фото и видео проведенных мероприятий и др.
Думаю, что ведение блога помогает учителю :
– обмениваться опытом с коллегами;
– проводить консультации с учащимися;
– выкладывать задания для учащихся;
– информировать учащихся и родителей о мероприятиях, проводимых в школе, классе;
– размещать отчеты, фото и видео проведенных мероприятий и др.
Думаю, что ведение блога помогает учителю :
– обмениваться опытом с коллегами;
– проводить консультации с учащимися;
– выкладывать задания для учащихся;
– информировать учащихся и родителей о мероприятиях, проводимых в школе, классе;
– размещать отчеты, фото и видео проведенных мероприятий и др.
Думаю, что ведение блога помогает учителю :
– обмениваться опытом с коллегами;
– проводить консультации с учащимися;
– выкладывать задания для учащихся;
– информировать учащихся и родителей о мероприятиях, проводимых в школе, классе;
– размещать отчеты, фото и видео проведенных мероприятий и др.
Думаю, что ведение блога помогает учителю :
– обмениваться опытом с коллегами;
– проводить консультации с учащимися;
– выкладывать задания для учащихся;
– информировать учащихся и родителей о мероприятиях, проводимых в школе, классе;
– размещать отчеты, фото и видео проведенных мероприятий и др.
Общение в блоге позволяет делиться и обмениваться информацией, узнать ответы на вопросы по тем или иным вопросам.
Я считаю что общение в блоге полезно тем что здесь прежде всего происходит обмен информацией, возможны комментарии
Общение в блоге позволяет обмениваться информацией, оставлять комментарии. Осуществляется связь не только с коллегами, но и с родителями и учениками.
,nmb
ghjl
здравствуйте!
Здравствуйте. Очень интересная и актуальная тема.Учитель- профессионал в своей области может вести ученика в образовательном процессе. Помогать слабым ученикам и наоборот вести вперед сильных, творческих учеников
Блоги,в самом деле очень удобная вещь,как для учителя,так и учеников и родителей,жаль только что пока не все могут пользоваться ими.
Я считаю, что ведение блога прекрасная возможность для учителя продолжить общение с учениками вне школы.
Блог - прекрасная возможность для общения. В нём можно высказать своё мнение по различным вопросам, поделиться какой-то информацией с коллегами, родителями и детьми
Создание предметного блога для меня актуально. Думаю, что блог буду использовать для обмена информацией с коллегами,для предоставления нужной информации для учящихся и их родителей.
Я только начала знакомиться с ведением блогов,заинтересовалось, захотела создатьсвой блог руководителя методического объединения
[[valentina65]]Ведение собственного блога даёт возможность сохранять ссылки в одном месте,обмениваться идеями. мыслями с коллегами, вести сетевые дневники,обмениваться информацией с родителями и учениками и многое другое!
Ведение профессионального блога позволяет учителю обмениваться новыми находками с коллегами. Блог для учителя- это, действительно, новый и достаточно решительный шаг для учителя, который решил вести свой блог. Возможности блога, на мой взгляд, достаточно велики. В блоге учитель может обмениваться информацией с другими коллегами о своей профессиональной деятельности, с родителями - об учащихся.
Ведение профессионального блога помогает саморазвиться педагогу,шагать в ногу со временем, что соотвественно улучшает его прфессианолизм.
На мой взгляд, ведение профессионального блога - самовыражение, саморазвитие педагога, происходит его личностный и профессиональный рост.
Я являюсь новичком в этой области. Это прекрасная возможность для саморазвития.
В этой области я новичок. Начала осваивать и нахожу, что это интересно для меня, как для педагога-возможность своих публикаций, общения с коллегами; для родителей и детей - показать, что компьютер - инструмент общения, консультаций, творчества, а не только для игр.
Я считаю, что ведение блога необходимо каждому учителю. В блоге можно разместить интересную и полезную информацию для учащихся, коллег и родителей.
Ещё ведение профессионального блога дает учителю возможность дать рекомендации для учеников по изучению тех или иных тем,полезные советы родителям,обсудить тексты изучаемых произведений.
Марина
Конечно блоги это очень полезная вещь и не только для учителя. Ведь из любого блога можно почерпнуть очень много полезной информации.
[[valentina65]]Ведение собственного блога даёт возможность сохранять ссылки в одном месте,обмениваться идеями. мыслями с коллегами, вести сетевые дневники,обмениваться информацией с родителями и учениками и многое другое!
По моему мнению, блог - это прежде всего удобный способ иметь обратную связь с учениками, родителями, коллегами.Как один из вариантов поднять мотивацию современных детей к своему предмету, конкретной теме. Решение проблемных ситуаций, выполнение творческих заданий, выполнение совместных проектов. И самое главное, это все можно делать за пределами школы и уроков.
Я еще только начала осваивать данный сервис, но в будущем обязательно буду использовать его возможности: общение с коллегами, повышение квалификации, организация общения с родителями и учащимися. Блоги позволяют нам идти в ногу со временем.
Думаю за такого рода общением (имею в виду, конечно, блог) будущее. Пока только учусь этому, надеюсь, обучение пройдет успешно
Я еще не создала своего блога, но, просмотрев множество блогов учителей, я пришла к выводу, что это хороший способ работы с родителями и их детьми. Можно поделиться своими наработками с коллегами, обсудить насущные вопросы. А больше всего нравится то, что не нужно куда-то идти или ехать,а взять и пообщаться с коллегами или родителями на созданном тобою форуме.
Блог-это уникальная возможность для общения с родителями класса. с коллегами по работе, обмениваться опытом, получать ценные информации по определенным вопросам.
Блог-уникальная возможность для общения с родителями класса, с коллегами по работе, обмениваться опытом, получать ценные информации по определенным вопросам.
Я понимаю, блог - прекрасный информационный канал взаимодействия и поддержания связи.Учителю и классному руководителю - эта связь между родителями, детьми бывает порой очень необходима именно сегодня, поэтому очень удобно и мобильно иметь свой блог. Здесь могут быть рекомендации для учеников по изучению тех или иных тем; репортажи о событиях в классе или на уроках; полезные советы родителям, интересующихся образованием своих детей.
Профессиональный блог - это возможность общаться с коллегами, обмениваться опытом, повышать квалификацию, а также дополнительная возможность общения с учащимися и их родителями и новые просторы для профессиональной деятельности.МИШИНА МАРИНА СЕРГЕЕВНА
Для меня блог - что-то новое. Никогда его не использовала, но хочу научиться. Мне кажется. что таким образом смогу поедлиться своим опытом, информацией, кому-то помочь, систематизирую свои материалы, отберу самое нужное на сегодня. Блоги - это современное средство общения, и нужно идти в ногу со временем.
Я думаю, что это уникальная возможность для общения с родителями класса, с коллегами по работе, обмениваться опытом, получать полезную информацию.
Я думаю, что это уникальная возможность для общения с родителями класса, с коллегами по работе, обмениваться опытом, получать полезную информацию.
Я еще только учусь. Но, мне кажется, это будет и интересно, и полезно для всех.
Я еще только учусь. Но, мне кажется, это будет и интересно, и полезно для всех.
В настоящее время я только изучаю возможности и преимущества использования блогов, но судя по всему, блоги являются показателями "современности" учителя, его профессионализма. Блоги позволяют организовывать общение с учениками и их родителями, обмениваться опытом и информацией с другими педагогами. Думаю, каждый современный учитель должен использовать их в своей профессиональной деятельности: вести и регулярно обновлять свой блог, посещать блоги коллег. В ближайшем будущем я тоже планирую создание своего блога, надеюсь, он поможет мне в дальнейшем как в профессиональной деятельности, так и в жизни в целом.
Галина пишетЧитая и комментируя блоги, мы поддерживаем учительское сообщество.Совершенствуем свои ИКТ-навыки. Шагаем в ногу со временем.
Создание и ведение собственного блога - прекрасная возможность создать методическую копилку, которую пополняю не только я, но и желающие педагоги, для которых мой материал интересен. Присоединяйтесь! Всё для классного собрания!
Блог - это новое для меня открытие.Я только учусь создавать и пользоваться.Думаю, что это удобный вид связи с родителями и коллегами. Можно получить массу информации и поделиться своей.
Ведение своего блога - это здорово! Я только делаю первые шаги в этой области. Блог в наше время - это актуально.Можно размещать информацию для родителей , учащихся, обмениваться опытом.
Я только начинаю открывать для себя мир общения в блоге. Это, несомненно, удобно, полезно и увлекательно. Думаю, что создание своего блога позволит мне обмениваться опытом с коллегами и повысит интерес родителей к школьной жизни своих детей.
Профессиональный блог - это принципиально новый инструмент организации обучения, обладающий большими преимуществами. Блог позволяет педагогу организовать процесс обучения «под себя», т.е. индивидуализировать процесс обучения, акцентируя внимание на наиболее значимых для него моментах. Кроме этого, это один из удобных способов размещения, поиска и оперативного обмена информацией, возможность для самопрезентации, стимул для самореализации и саморазвития.
Ведение прфессионального блога открывет учителю новые возможности. Я только этому учусь.Надеюсь, что смогу это новшество использовать на деле.
Ведение профессионального блога учителем открывает для него широкий спектр возможностей, в певую очередь возможность корректировать свою письменную речь. Ведь прежде, чемсформулировать мысль, ее неообходимо грамотно оформить. И, естественно, профессиональный блог позволяет продемонстрировать общественности свою творческую инициативу, свои профессиональные возможности, способности, наладить общение...
С точки зрения практичности: можно хранить методические материалы не на флешках, дисках и даже не занимать место на своем компьютере. Главное, чтобы интернет был доступен. Бочкарева Светлана.
И хотя я только прохожу курсы, но мне уже ясно, что ведение блога - это очень удобно для образовательного процесса и не так уж и трудно.
Галина Адлер
Я пока только осваиваю ведение блога. Думаю, что этот сервис будет нужен в моей педагогической практике. Он позволит учителю обмениваться информацией с коллегами, с родителями.Пока он находится в развитии.
я еще не работала с блогом, а только учусь создавать его, но на мой взгляд он поможет в интеллектуальном и профессиональном росте при общении с коллегами, при выполнении нового вида деятельности. Может он научит более эффективно систематизировать информацию?
Блоги - это современное средство общения педагога с родителями и учащимися (ведь здесь дети могут и не называя своего имени рассказать учителю то, что не скажут в живую). Заинтересованные родители получить консультацию у педагога или обсудить с ним волнующий их вопрос. А педагог, найти соратников по интересующим его методическим вопросам. Это интересное и полезное общение.
Здравствуйте! Я из города Алапаевск, Свердловской области. Работаю в школе социальным педагогом. Считаю, что ведение профессиональных блогов- это новое направление в работе учителя. Новое всегда интересно. Можно создавать блог класса, можно отдельно блог учителя, а для меня интересно создание своего блога, в котором я также буду показывать школьную жизнь, это и выступления ребят, различные агитбригады. Ну, и конечно же, вести страницу для родителей. Пока для меня это ещё первые шаги, поэтому желаю удачи всем в начинании. Успехов!!!
1 Совершенствуем письменную речь - это "плюс сто пятьсот", как говорят мои дети.
2 Место, где можно выговориться. (Порой на уроках не хватает времени)
3 Не отстать от современных детей, а быть даже на шаг впереди их.
Ведение профессионального блога позволяет учителю обмениваться новыми находками с коллегами. Позволяет ученикам и учителю вести совместное обучение.Я делаю только первые шаги в этой области.Я думаю,ведение своего блога-это здорово!
Так хочется быть современной! Так хочется быть интересной! Думаю, блог как раз поможет это желание реализовать. Но я только учусь! Надеюсь, всё получится. Молча завидую учителям, у которых есть время.
Создала блог совсем недавно. Считаю, что это отличная площадка для общения и размещения идей, разработок, с возможностью получения обратной связи. Главное -суметь заинтересовать этим сервисом учащихся, родителей.
обмен информацией, опытом, мнениями по разным вопросам, что интересует детей и родителей... новые возможности и более ответственное отношение к своей работе
По-моему мнению, ведение своего блога открывает перед учителем широкие возможности в области освоения НИТ, поскольку все мы понимаем, что для новичка без определенного опыта, сделать это очень сложно. Мне, как учителю сельской школы, а я единственный учитель своего предмета, ведение блога, поможет поделиться своим опытом, получить оценку моей деятельности и конечно же найти единомышленников.Надеюсь курсы, которые я прохожу сейчас "Созвездия Веб 2.0", помогут повысить уровень моей информационной компетенции.
Я сама блоги накогда не писала и для меня это в новинку, но я считаю, что учителям необходимо вести профессиональные блоги, тк при помощи блогов учитель может достичь несколько целей: 1)общение с учащимися, родителями и коллегами вне школы 2) учитель может обмениваться своим опытом, а также опираться на опыт др коллег по определенному вопросу 3) сделать занятия более интересными при помощи выкладвания фото и видео по определенной теме урока и многие др. (Шаркунова Наталья)
Я сама блоги накогда не писала и для меня это в новинку, но я считаю, что учителям необходимо вести профессиональные блоги, тк при помощи блогов учитель может достичь несколько целей: 1)общение с учащимися, родителями и коллегами вне школы 2) учитель может обмениваться своим опытом, а также опираться на опыт др коллег по определенному вопросу 3) сделать занятия более интересными при помощи выкладвания фото и видео по определенной теме урока и многие др. (Шаркунова Наталья)
Я много слышала в СМИ о блогах, блогерах, но не имела представление об этом до тех пор, пока не попала на дистанционные курсы. Я думаю, что за новыми компьютерными, информационными технологиями в образовании будущее. Блог расширил возможности педагогов всей страны. Возможность обмениваться опытом, информацией, взаимодействие с родителями.
Затрагивая тему ведения профессионального блога, я все еще никак не могу определиться… Постепенно овладевая современными сервисами Веб 2.0 (и блоги здесь не исключение), я тутже загораюсь идеей внедрения всего изученного на практике, у меня появляется огромное количество идей (правда пока они находятся на стадии хаотичного состояния) о том, как и где я могу использовать блоги в своей работе. Ведь бесспорно ведение профессионального блога дает учителю огромные возможности… Но с другой стороны, коллеги, все мы знаем, что у учителя ненормированный рабочий день… уроки, консультации, работа с неуспевающими во внеурочное время и т.д и т.п. А не получится ли так, что мы просто в очередной раз принесем свою работу домой, а ведь мы итак постоянно дома продолжаем работать…тетради, подготовка к урокам… А как же личная жизнь??? Хотя огрооомное количество уже созданных учительских блогов и тот факт, что ежедневно создаются все новые и новые заставляет задуматься о том, что «это кому-нибудь нужно»... Пожалуй, попробую тоже создать свой блог… и как знать…может и я стану ярым фанатом этого сервиса ))))
Полностью с Вами согласна!
Полностью с Вами согласна!
Полностью с Вами согласна!
Полностью с Вами согласна!
Спасибо! Успехов,удачи в Ваших начинаниях!
Спасибо! Успехов,удачи в Ваших начинаниях!
Спасибо! Успехов,удачи в Ваших начинаниях!
Спасибо! Успехов,удачи в Ваших начинаниях!
Спасибо! Успехов,удачи в Ваших начинаниях!
Блог-это будущее!!!
Блоги-это здорово! Но для меня это ново. Я только учусь созданию блогов.
В рамках курса освоения Веб 2.0 тоже завела себе блог. никогда не думала, что соберусь, потому что постоянно не хватает времени, что-то мешает. Блог учителя - замечательная штука, Стольким можно поделиться, столько рассказать! Не только с детьми и родителями, но и с коллегами, всем информационным сообществом.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я думаю, что ведение профессионального блога дает большие возможности учителю. В блоге можно записывать события собственной научной, деловой и личной жизни, дает возможность публиковать свои методические разработки, писать о своих прфессиональных достижениях. Блог является информационным помощником. Учитель может поделиться информацией с коллегами, учениками и их родителями.
Несомненно, для учителя-это саморазвитие, самовыражение. Ершова Е.Е.
Я делаю первые шаги в этой области.Считаю,что, несомненно, блоги - это очень интересно и увлекательно. Только где взять свободное время? Ведь блог должен быть интересным,привлекать посетителя. Будем учиться!
Я новичок в освоении образовательных сервисов.Учителю необходимо осваивать новые технологии. чтобы идти в ногу со временем
Я считаю, ведение блога очень полезно прежде всего для учителя, он позволяет систематизировать дидактические материалы и постоянно рефлексировать, соотносить свой опыт с опытом коллег; увеличивает возмоности для общения.
Блог-хороший способ создания портфолио учителя, систематизации дидактического материала, обмена опытом. Но ничто не может заменить живого душевного общения, эмоциональной сопричастности. Через сопереживание формируется душа человека.Человек должен быть не только думающим, но и чувствующим..............................................................
Я ещё только учусь работе с блогами, но думаю ведение своего блога - это здорово! Создание своего блога поможет мне для общения с родителями, учениками, коллегами.Для своей работы из блогов других учителей я беру много полезной информации.Надеюсь, что у меня всё получится!
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я думаю, что ведение профессионального блога дает большие возможности учителю. В блоге можно записать события собственной научной, деловой и личной жизни. Блог является информационным помощником. Учитель может поделиться информацией с коллегами, учениками и их родителями. Знакомлюсь с блогами учителей начальных классов.
Блоги помогают учителю освоить новые технологии компьютерной грамотности, расширить круг общения.Это прекрасная возможность взаимообщения с учениками и родителями.
Елена
14.04.2012г.
Что такое блог - знаю. У меня есть сайт-портфолио в Гоогл. Теперь создаю свой блог. Считаю, что учителю необходимо делиться своим опытом и учиться у других.
В создании блогов я новичок.Моему блогу всего две недели. Я сейчас обучаюсь на курсах " Использование современных сервисов Интернета в педагогической практике".Создание Блога является одним из практических заданий курсов.Создание блога увлекло меня, хотя на эту работу уходит много личного времени.Что дает учителю ведение блога? Я использую блог для рекомендаций для учеников по изучению тех или иных тем,репортажей о событиях в классе, публикации полезных советов для родителей, обмена полезными ссылками с коллегами.Возможностей много, я еще только учусь, планирую в ближайшее время подключить детей к работе с блогом.Использование блога повышает профессионализм учителя, ведь в наше время владение ИКТ технологиями является основным требованием, предъявляемым к учителю.( Фролова Евгения Владимировна . Краснотурьинск)
Только начинаю знакомство с блогом. Надеюсь, что у меня все получится.
Блог для учителя- это на мой взгляд, во-первых, возможность самопрезентовать себя, точнее свою профессиональную деятельность, именно в блоге можно наглядно увидеть работу учителя. Во-вторых, ведение блога повышает уровень владения учителем ИКТ, так как блог нуждается в постоянном обновлении, а значит, и учитель всё время в поиске: в поиске информации, новых возможностей Интернет-сервисов...
Я как и многие здесь-новичок.Никогда ранее не было собственного блога.Отвечая на вопрос "Что дает учителю ведение профессионального блога?",хочу добавить:
- совершенствование своей речи,умения грамотно,компактно выражать свои мысли;
- обучаюсь новому,совершенствую навыки ИКТ;
- интересуясь блогами коллег,расширяю свой кругозор.
Блог позволяет педагогу индивидуализировать процесс обучения акцентируя внимание на наиболее значимых для него моментах.Это один из удобных способов размещения,поиска и оперативного обмена информацией,стимул для самореализации и саморазвития
Я надеюсь, что со временем я смогу создать свой профессиональный блог, т.к. это хорошая возможность для внедрения кейсовых технологий..........................................................................................................................................................................................................................................................
Сегодня посмотрела серию учительских блогов. Интересно! Мне понравилось! В блоге можно разместить информацию для учащихся и их родителей и получить обратную связь, поделиться материалами с коллегами, проявить свой творческий потенциал. Зеленина Ася.
Посмотрела сегодня серию блогов. Очень понравилось. Думаю, что блог нужен для размещения там информации для учащихся, их родителей и осуществления обратной связи с ними. Так же можно обмениваться своими находками с коллегами.
Для блогов характерна возможность публикации отзывов (комментариев, «комментов») посетителями. Она делает блоги средой сетевого общения, имеющей ряд преимуществ перед электронной почтой, группами новостей, веб-форумами и чатами.
Посмотрела сегодня серию блогов. Очень понравилось. Думаю, что блог нужен для размещения там информации для учащихся, их родителей и осуществления обратной связи с ними. Так же можно обмениваться своими находками с коллегами.
Ведение профессионального блога даёт учителю возможность обмениваться опытом, привлекать к совместной работе учеников, создавать закладки на нужные ему страницы. Также блог даёт возможность общаться с коллегами, учениками и их родителями.
Пока делаю первые шаги в этой области, но мне показалось это очень интересным.Блог- это возможность реализовать себя в качестве собеседника со всеми участниками образовательного процесса.
Наталия Макушина пишет...
Я делаю только первые шаги в этой области. Очень понравилось.Я считаю, что ведение блога необходимо каждому учителю. В нём можно разместить интересную и полезную информацию для учащихся, коллег и родителей.
Если хорошоо ориентируешься в интернет пространстве и есть интересные идеи и материалы, то просто необходимо создать свой блог
для меня блог - это неизведанный и интересный мир в котором я могу рассказать что то интересное, поделиться материалом и найти единомышленников. Это сообщество объединяющее тысячи людей.
Ведение профессионального блога позволяет учителю получить новые навыки в области овладения компьютером. Блог позволяет педагогу поддерживать связь с учащимися, родителями и педагогами. Я надеюсь, что блог пригодится мне в работе.
С блогами столкнулась в процессе своей работы, но более подробную информацию получила на курсах. Это интересно, увлекательно, полезно. Много возможностей для самовыражения, обмена информацией, творческой деятельности. Пробую создать свой блог. Постараюсь сделать его интересным и полезным.
Ведение профессионального блога дает возможность обмениваться различными профессиональными точками зрения. Совершенствование своих педагогических взглядов. Возможность быть в курсе новых направлений в педагогике.
Мне очень нравится идея ведения блогов учителями, во всем нужно развитие и наша сфера деятельности не исключение! Ведение блогов открывает кучу возможностей, нужно лишь умело ими пользоваться!
Думаю что ведение блога для учителя с каждым днем приобретает все большую необходимость. Этому способствуют ряд причин. Во - первых в блоге есть возможность разместить большой объем информации. Во - вторых, блог в наше время это актуально. В - третьих в блоге учитель может размещать информацию для учащихся, родителей и коллег. Обмениваться опытом с коллегами.
Я пока мало чего умею, это дело только лишь осваиваю.Очень интересно, увлекает! Ведение классного блога иллюстрирует жизнь класса, даёт возможность получать обратную связь с родителями. Это своеобразное хранилище ссылок, идей, мнений.Наш блог пока находится в развитии.Надеюсь, что у него есть будущее.
Мне нужен блог при организации работы с родителями для того,
чтобы сделать обучение детей более открытым для их родителей,
чтобы вызвать интерес родителей к школьной жизни детей, к их деятельности на уроках. Но пока я только начала это осваивать.
Отправить комментарий