Среди прочих других тем, на нашей недавней встрече сообщества возник разговор о том, что, овладев в общем и целом навыками по созданию презентаций, часть коллег хотела бы продвинуться в понимании, что же такое эффективная презентация?
Выяснилось, что многих коллег интересуют самые разные вопросы:
Как заранее продумать план презентации, как создать ее с минимальными временными затратами, как затем представить публике, чтобы результат от ее демонстрации был не разрушительным, дезориентирующим аудиторию по теме вашего выступления, а, напротив, делал его по-настоящему интерактивным, помогал вам как лектору.
Разумеется, многие ответы уже найдены и замечательно описаны в статьях практиков.
Мне остается сделать лишь небольшой обзор, при этом я воспользуюсь накопленным ранее в своем блоге... Его, возможно, мои коллеги сами и дополнят через комментарии.
По теории подготовки публичного выступления и презентации к нему :
Статья "Создание презентации и техника эффективного выступления"
Для тех, кого интересуют новые шаблоны и иллюстрации для презентаций:
бесплатные фоны и картинки для презентаций
О том, как не стоит делать презентаций:
знаменитая презентация Алексея Капетерева "Смерть через PowerPoint" и как ее избежать на SlideShare
Резюме того, что было собрано ранее в блоге "Лаборатория тренера" с ключевыми словами: copyright, esnips, PowerPoint, slideshare.net, web 2.0, авторское право, веб-сервисы, презентация...
Об эффективных презентациях.
Как и где хранить презентации и как ими обмениваться через сообщества на веб-сервисах было ранее здесь.
Как вставить презентацию в блог?
Дополняйте, комментируйте, спрашивайте, уважаемые коллеги!
Показаны сообщения с ярлыком copyright. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком copyright. Показать все сообщения
суббота, 29 декабря 2007 г.
суббота, 8 декабря 2007 г.
Обмениваться презентациями...
Ситуация: на учительских рабочих и домашних компьютерах накоплено множество презентаций, созданных к урокам самими учителями, созданных учениками в рамках учебного задания или проекта. Презентации эти, при том, что иногда это - первые попытки освоения PowerPoint, часто получаются и красочными, и очень содержательными.
Но, однажды отработав по назначению, эти материалы годами ждут потом своей очереди быть показанными в классе, на уроке, школьной конференции... Иногда они даже бесследно пропадают из-за проблем в компьютере или будучи случайно стертыми... И учителю бывает очень обидно: труда вложено много, выход невелик!
Но ведь цифровые материалы тем и отличаются от бумажных, что могут быть использованы (переработаны, дополнены, изменены) многократно!
А решение проблемы так возможно и так несложно!
Позволю себе несколько рекомендаций:
1. Хранить презентации, как и другие обучающие объекты, можно не только на личном компьютере, но и непосредственно в интернете. Сейчас для этого есть много новых возможностей. Одной из такх возможностей являются социальные веб-сервисы. Например, я сама пользуюсь http://www.slideshare.net/
2. Презентациями можно обмениваться с коллегами. Для этого на сайтах веб-сервисах есть специальные возможности. Например, можно стать членом сообщества специалистов по твоему предмету и пригласить туда своих коллег, обладающих ценным ресурсом в виде презентаций.
Вот тут несколько таких комьюнити (сообществ)на сервисе slideshare, созданных коллегами, решившимися обмениваться своими "слайдшоу" с другими участниками этого же сообщества:
SIGNUM (для учителей математики)
Ulej (для учителей русского языка и литературы)
Eesti keel (для учителей эстонского языка)
GeoBioHim (для учителей географии, биологии, химии)
3. Презентации, находящиеся на сайтах-хранилищах, можно демонстрировать в своем блоге/коллективном блоге, используя его, как виртуальную доску. Разумеется, для этого нужно иметь этот самый блог, профессионально "заточенный" под образование. Для личного дневника лучше использовать другой блог.
Как вставить презентацию в блог?
4. Разумеется, одно дело - хранить слайды с картинками у себя в далеких папочках, и другое - выставлять на всеобщее обозрение. Нужно позаботиться об авторских правах, причем, и своих, и чужих. Но и это - не проблема. Просто нужно пройти небольшой ликбез по этому вопросу.
Об авторском праве для самых маленьких
авторское право на изображения
Вот и все! Просто? Вроде да, но, на самом деле, не очень...
Понятно, что трудноватo учителю менять свою психологию и с ходу начинать куда-то "логиниться", кого-то "френдить" и что-то "зашаривать". Но, с другой стороны, весь мир это делает, чем мы-то хуже?
P.S. Баннеры для сообществ (кроме одного, который "Пчела")созданы участниками курсов Тигра на скорую руку в простейшем графическом редакторе. Так что не судите строго, лучше присоединяйтесь!
Но ведь цифровые материалы тем и отличаются от бумажных, что могут быть использованы (переработаны, дополнены, изменены) многократно!
А решение проблемы так возможно и так несложно!
Позволю себе несколько рекомендаций: 1. Хранить презентации, как и другие обучающие объекты, можно не только на личном компьютере, но и непосредственно в интернете. Сейчас для этого есть много новых возможностей. Одной из такх возможностей являются социальные веб-сервисы. Например, я сама пользуюсь http://www.slideshare.net/
2. Презентациями можно обмениваться с коллегами. Для этого на сайтах веб-сервисах есть специальные возможности. Например, можно стать членом сообщества специалистов по твоему предмету и пригласить туда своих коллег, обладающих ценным ресурсом в виде презентаций.
Вот тут несколько таких комьюнити (сообществ)на сервисе slideshare, созданных коллегами, решившимися обмениваться своими "слайдшоу" с другими участниками этого же сообщества:
SIGNUM (для учителей математики)
Ulej (для учителей русского языка и литературы)
Eesti keel (для учителей эстонского языка)
GeoBioHim (для учителей географии, биологии, химии)
3. Презентации, находящиеся на сайтах-хранилищах, можно демонстрировать в своем блоге/коллективном блоге, используя его, как виртуальную доску. Разумеется, для этого нужно иметь этот самый блог, профессионально "заточенный" под образование. Для личного дневника лучше использовать другой блог.
Как вставить презентацию в блог?
Об авторском праве для самых маленьких
авторское право на изображения
Вот и все! Просто? Вроде да, но, на самом деле, не очень...
Понятно, что трудноватo учителю менять свою психологию и с ходу начинать куда-то "логиниться", кого-то "френдить" и что-то "зашаривать". Но, с другой стороны, весь мир это делает, чем мы-то хуже?
P.S. Баннеры для сообществ (кроме одного, который "Пчела")созданы участниками курсов Тигра на скорую руку в простейшем графическом редакторе. Так что не судите строго, лучше присоединяйтесь!
Ярлыки:
авторское право,
веб-сервисы,
презентация,
copyright,
esnips,
PowerPoint,
slideshare.net,
web 2.0
среда, 24 октября 2007 г.
Об авторском праве для самых маленьких
Информация об основах безопасности и авторском праве в Сети для самых маленьких в виде текстов, картинок и анимаций.
Прислала ссылку на ЛЕСной форум Julia, ей ОГРОМНОЕ СПАСИБО! А я делюсь с теми, кто интересовался сам и хочет поделиться информацией на эту тему со своими учениками.
Теперь можно на это не тратить время урока, а просто дать ссылку на этот сайт.
Прислала ссылку на ЛЕСной форум Julia, ей ОГРОМНОЕ СПАСИБО! А я делюсь с теми, кто интересовался сам и хочет поделиться информацией на эту тему со своими учениками.
Теперь можно на это не тратить время урока, а просто дать ссылку на этот сайт.
А одна картинка оттуда мне очень уж понравилась :), наверное, потому что про ЛЕС
воскресенье, 16 сентября 2007 г.
авторское право на изображения
При создании учебных материалов, сайтов, презентаций и т. д. учителям часто бывает нужно проиллюстрировать какой-то материал. Для этого они отправляются в яндекс или гугл, находят понравившуюся им картинку и щелчком мыши вставляют ее в свою работу, не подозревая при этом, что в этот самый момент могут столкнуться с ситуацией нарушения авторских прав. Да, и картинка тоже может относиться к категории материалов, защищенных авторским правом.
Что же делать? Как правильно поступить?
Цитирую:
По последней из этих ссылок найдете хороший видеоролик, где подробно рассказывается о лицензии Creative Commons
Что же делать? Как правильно поступить?
Цитирую:
"Прежде чем публиковать изображения в блоге, надо понять, что
некоторые из них защищены авторским правом как интеллектуальная собственность.
Это означает, что все законные права на произведения принадлежат только их
создателю, а он, возможно, не хочет, чтобы Вы копировали и показывали его
работы. Если Вы не знаете, защищено ли изображение авторским правом, то лучше не
рисковать. Есть, впрочем, места, где несложно найти изображения, которые
разрешено использовать:
Open Photo
Flickr: Creative
Commons
Creative Commons
Search "
По последней из этих ссылок найдете хороший видеоролик, где подробно рассказывается о лицензии Creative Commons
Еще подробную презентацию (на эст.языке) по этой теме можно найти здесь И на английском здесь
Цитирую:
Flickr - один из самых крупных и
популярных сервисов для хранения изображений. Нам же он интересен, поскольку позволяет своим пользователям выкладывать изображения под лицензиями Creative Commons.Здесь интересные подробности про лицензии фотоизображений
Очень подробно про Creative Commons на русском.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)