Необычный набор... чтобы не быть беспомощным в реальной жизни

Вернувшись из длинной (5500км) автомобильной поездки по Восточной Европе, стала запоем читать о посещенных странах. Естественно что, красота бывших югославских республик Хорватии и Словении вызвала желание разглядывать карту, проводить мышкой по границам и размышлять о совсем недавней истории: почему же так получилось? и как, собственно распад такой многонациональной страны поисходил? Так и вышла на книги Чуксина... И уже потом у него нашла это:

О школе и школьниках

В этой недлинной статье перечислен набор качеств, которым, по мнению автора, должен обладать юноша, заканчивающий школу... Судя по книгам автора, его точка зрения имеет под собой основу...

Изложенное ниже отнюдь не догма, а лишь обозначение направления, в котором
должна поработать мысль педагогов, психологов, специалистов по обществу и многих
других профессионалов.

Юноша должен уметь к 18
годам

Духовная среда

Управлять собственными эмоциями. Владеть приемами самоограничения и
самоконтроля.
Бороться с собственными пороками.
Определять для себя границы возможного/невозможного по
материальным, физическим, волевым, социальным и другим параметрам.
Расширять для себя пределы возможного/невозможного.
Анализировать нравственную сторону каждого своего поступка.
Различать пороки в окружающей среде и уметь избегать соблазна.
Поддерживать и расширять возможности собственного тела.

Бытовая среда ...

Читать подробнее...