ThinkQuest-2011

Прочитала в блоге Татьяны Подуст о 

международном конкурсе ThinkQuest-2011, в ходе которого команда от 1 до 6 школьников/студентов под руководством взрослого должна решить задачу из реальной жизни, применив творческое мышление, способности к совместной работе, технологические знания и навыки и представить решение в виде мультимедийного ресурса или интернет-приложения на английском языке.

Может быть интересно для учителей, которые подыскивают интересные проекты для участия вместе со своими учениками.

Концепция эвристической образовательной среды

Наткнулась в сети на сайт одного недавно закончившегося конкурса архитектурных проектов "Школа будущего".

Из всех проектов мне больше других понравился этот:

Но была там еще одна номинация Супер-идея, в которой ожидались не архитектурные решения, а именно идеи для новой школы. 

Знакомьтесь с идеей эвристической образовательной среды.

"Принципиальное отличие Эвристической образовательной среды от традиционного образования связано с преобразованием классно-урочно-предметной системы. Выполнив свою историческую миссию, эта система начинает терять эффективность в современных социокультурных и экономических условиях. Основными недостатками классно-урочно-предметной системы следует признать: невозможность учета множества социальных фак-торов, воздействующих на ребенка, невозможность творческого саморазвития ребенка, невозможность впитывать информационные и технологические инновации, невозмож-ность поспевать за темпами изменений в обществе и другие."

И стали мы с коллегами результаты этого конкурса обсуждать...

Ура!

Мы ВЫИГРАЛИ!

Огромное спасибо моим коллегам Анжелике Мине, Маргарите Римше, Вере Шпаковой, Натали Нилендер за участие в написании нашего решения. 

Спасибо Марине Фисун за помощь с переводом на эстонский и  и Астрит Тоомингас за окончательное редактирование  текста на эстонском.

Синее на сером..

Вернулась из Lepanina (что в 12 км. от бывшей эстонско-латвийской границы) , где был трехдневный семинар тренеров и экспертов, сотрудничающих с TiigriHüppe.

Много групповой работы, много новой информации, обмен идеями... И у всего этого многообразия форм работы была очень красивая общая идея "3К": 3K tulevik- Koolitus, Koolielu, Kogukond (Будущее - Обучение, Портал "Школьная жизнь" и Сообщество) - эти три темы буквально пронизывали все дни семинара.

Было холодно даже смотреть на море, но вот цвет воды в бассейне, видимо, на контрасте, все же подтолкнул к купанию в нем. Несмотря на вечернюю прохладу!

Еще из хорошего... Тут опубликован список победителей недавно объявленного конкурса "ИКТ-средства в учебном предмете), наша премия -особая (по-эстонски - Eripreemia ), что вполне объяснимо, поскольку мы не вписывались в "индивидуальный" формат конкурсных работ. Уже начав работать в среде Wiki, мы довольно быстро поняли, что "выход" коллективной работы будет больше простой суммы представленных по-отдельности каждым из нас работ. А как иначе? Среда Wiki , по определению, коллективная.

Спасибо еще раз всем "сообщникам" Юле, Рите и Анжелике! И поздравления, конечно! И хороших каникул! Кажется, они все-таки начались вместе с теплом...

Конкурсные работы "IKT vahendid ainetunnis"

Участвуем коллективно в конкурсе IKT vahendid ainetunnis.

Благодаря оперативной работе организаторов, уже есть ссылка на все присланные на конкурс работы.
Большинство работ индивидуальных (чаще всего, описан список применяемых средств с примерами) , но есть и выполненные сообща.
Ясно, что когда такая работа делается коллективно, то и средства подбираются удобные. Это либо коллективный блог на blogspot как у знакомой нам по проекту "Надежда" команды учителей из Силламяэской школы Sillamäe Vanalinna Kool, либо среда Wiki, как у нас.

Из интересных и объемных работ можно смотреть:
http://iktvahendid.wetpaint.com/?t=anon (сделано в среде wetpaint)


Все работы можно смотреть самим здесь